As professoras Rosângela Antônio e Vírginia da Costa Soares, juntamente com a coordenadora do PENOA Andréia, elaboraram e apresentaram o projeto :
"Tolerância Religiosa e Cultural"
Tal projeto tem como público alvo os alunos do 6º, 7° e 8º ano do Ensino
Fundamental, matriculados no Programa Estadual de Novas Aprendizagens – PENOA.
OBJETIVOS GERAIS
Conhecer os diversos tipos de religiões e
culturas existentes no mundo, as diferenças regionais e culturais dos povos,
combater o preconceito, a discriminação e exclusão social, estimular o convívio pacífico e
harmonioso entre as diferentes faces culturais
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
• Pesquisar e conhecer outras culturas e
religiões
• Produzir textos e cartazes combatendo o
preconceito cultural e religioso
• Produzir mural na escola para divulgar o
resultado dos trabalhos e pesquisas
• Criar gráficos e estatísticas sobre as
principais religiões no mundo
• Socializar e divulgar através de evento com
música ,dança e hábitos as diversas
religiões e culturas
JUSTIFICATIVA
Apesar de todo o avanço tecnológico e a
globalização, percebe-se ainda na sociedade atual, culturas e religiões que são
desprestigiadas pela maioria. Sem contar o preconceito étnico, social e religioso que ainda segregam e dividem
sociedades, provocando guerras, conflitos e dificuldade de convívio pacífico. Neste
contexto é preciso conhecer o contexto do aluno e promover o encontro e aceitação das
diversidades culturais e religiosas. De acordo com os PCNs o desafio da Pluralidade Cultural é
respeitar os diferentes grupos e culturas que compõem o mosaico étnico e cultural
brasileiro e mundial e quando mais cedo estas novas gerações tiverem contato com essa
diversidade tanto mais fácil e natural se tornará conviver pacificamente com elas.
AÇÕES A SEREM DESENVOLVIDAS
• Leitura em grupo e individual do Livro,
volume 1 e 2, AS AVENTURAS DE YARA NO PLANETA OCULARES;
• Pesquisa na internet dos diversos tipos de
religiões existentes no mundo;
• Produção de Textos e cartazes com frases que
incentivem a tolerância religiosa e
cultural;
• Nas aulas de matemática produzir estatísticas
com o resultado dessas pesquisas;
• Montar na escola o mural da diversidades;
• Um dia na escola em que professores usarão
óculos coloridos;
• Apresentar para toda a escola os alunos do
PENOA com vestimentas características,
representando algumas das
diversas culturas e religiões, usando óculos escuros e desfilando ao som de mús icas
próprias da quela cultura. Ao final Um aluno representando YARA fará a fala
para toda a escola em favor da tolerência cultural e religiosa e então, os
alunos caracterizados, trocarão os óculos escuros por óculos coloridos e
confraternizarão entre eles e a escola, dançando ao som da música de Gabriel o
Pensador: um por todos e todos por um.
Confiram o resultado do projeto.
Confiram o resultado do projeto.
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